神掌權

隨著大姊從加國回來，哥的病情好像也進入另一個階段，一個新的寧靜階段。

由於癌細胞已經大量侵蝕脊髓，哥的身體無法動彈，使剩下手可以活動。停止癌症治療用藥的那幾天，他的身體有很強烈的反應，為了幫助他，我們需要幫他小心的移動身體，但這時他對疼痛又很敏感，雖然有藥劑控制疼痛，仍然辛苦，這種情況幾天後，終於比較穩定了。

大哥透過營養針與營養飲品在維持他的狀況，雖然有時候還是有些波動，但大至上就是虛弱與意識較模糊，看起來應該是可以有一段安養的時光，雖然照顧的人也很辛苦，但或長或短我們都很珍惜。

我比較覺得困擾的是像蚊子聲音般的自動誦經機，那種氣氛好像巴不得早點把哥送走，瀰漫著喪葬的氣息，說實在的，個人實在很不喜歡，但就是學習尊重吧！

本來需要準備課業，實在是落後太多了。但今早還是走了一趟，顧了一小段時間好讓大姊去吃飯，她剛從加國回來就投入照顧，實在需要喘口氣。我和信傑在病房中為大哥禱告，這是很奇特的經驗，在誦經聲中為親人禱告。

我相信天父上帝是生命的掌權者，耶穌就是道路、真理、生命，我會安靜等候神的作為，相信一切有祂的美意。

淚水與傷痛的日子

踏進校園的時候，恩珠學姊問我：「是不是很累？」我點點頭，「從醫院回來？」我點點頭，「哥哥怎麼樣？」我說家人已經有準備了，她說：「繼續為你禱告」。我感謝在這段日子為大哥禱告的所有人。

大哥真的好辛苦，下午遇到他全身發熱又發痛，瘦弱的身子，看了真的好心痛，所有愛他的人渴望他舒服些，卻愛莫能助。媽媽被支開去休息，大嫂則是被約看心理醫生的門，她實在快要倒下去了。護士與醫師緊急來做一些處理，母親又走過來了，於是我負責將母親安頓好。好不容易大哥睡著了，我趁大家都不在的空檔時刻，進去病房為大哥祝福禱告。

最近對我們家是淚水與傷痛的時刻，自己更是內外都有壓力，但我心中有主耶穌，我要帶著主的安慰與醫治，陪他們走這一段艱難的時刻，關懷我的朋友們，請為我加油代禱，謝謝！

希臘文：一起成長的學習

還沒進神學院前，風聞最為恐怖的學習就是希臘文了。我們學的並不是現代口語希臘文，而是當時書寫新約聖經用的希臘文體（Koine）。說實在的，每個同學都有「等著怕」的心情。

我們這一班是吳存仁老師上的，我們知道他是理工科背景轉讀神學的，也聽過他的釋經講道，印象中這個老師是嚴謹方正的人；加上聽三年班的說他很嚴格，錯一個氣號就算全錯，沒有商量的空間，我以為我們遇到了一位有些恐怖的老師。哪知，他給了我許多意料外的驚喜。

首先是第一堂課，他穿著彩色格子的花襯衫，打著鮮黃色的領帶；坐在台下的我怎麼看都覺得很有趣。當他定下得分規則後我更欣賞他，因為老師強調要彼此扶持，所以有一部份的分數是小組彼此平均的，我很喜歡這樣的規則。他要我們學會幫助肢體，因為教會中就是有各式各樣的人，不是每個人都享受讀書；不但如此，他更是比學生認真的透過各種的方式，要幫助我們學會希臘文，他還說，有問題就直接mail或找他，只要他在office，三分鐘內一定回覆。

第一次考完小考後，他更是強調全班要一起成長。所以明天他要用課堂的時間幫助我們分組學習，他時常用教會肢體要彼此相顧來勸勉我們。我實在很喜歡這樣的精神，這才是神學院和一般研究所不一樣之處，我們要的是學習彼此幫補，彼此成全，一起在神的國中努力，個人的傑出在神國中意義是不大的。

希臘文挑戰真是不小，怎麼有一個民族語言這麼複雜，他們在想什麼阿～，難以理解！但我很喜歡老師帶領全班的雰圍，雖然有困難，但我們要一起成長。